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    學習者在MOOC課程學習中對教學視頻的偏好調查研究.doc

    資料分類:教育理論 上傳會員:孟良山 更新時間:2020-05-04
    需要金幣2000 個金幣 資料包括:完整論文 下載論文
    轉換比率:金額 X 10=金幣數量, 例100元=1000金幣 論文字數:19164
    折扣與優惠:團購最低可5折優惠 - 了解詳情 論文格式:Word格式(*.doc)

    摘要:當下的教育大環境下,通過網絡的途徑進行自我的學習已經成為主流的趨勢,慕課平臺是其中重要的平臺,而教學視頻在慕課平臺中占有舉足輕重的地位,學生在慕課平臺上學習的投入度以及學習效果與教學視頻的開發方式也一定存在著某種關系,本文通過發放調查問卷的形式來了解MOOC平臺學習者對于教學視頻的需求和偏好。通過本文的研究,我們發現當代的大學生對網絡學習平臺的認識和使用不夠,同時在MOOC課程教學視頻制作上教師形象及教師的教學技能方面、在視頻呈現形式角度方面以及在MOOC課程教學視頻制作技術方面提出了可供采納的意見?;诒疚牡难芯?,在已有理論的基礎上提出有針對性的建議以便更好的開發教學視頻來滿足學生在MOOC平臺上的學習需求。

    關鍵字:MOOC平臺; 教學視頻; 需求; 偏好

     

    目錄

    摘要

    Abstract

    1 緒論 8

    1.1研究背景 8

    1.2研究目的及意義 .10

    1.2.1研究目的 .10

    1.2.2研究意義 .10

    1.3研究內容 .10

    1.4研究方法 .11

    1.4.1文獻研究法 .11

    1.4.2問卷調查法 .11

    1.4.3數據分析法 .11

    2 MOOC 網絡學習平臺與教學視頻概念界定及研究現狀. 12

    2.1概念界定 .12

    2.1.1MOOC 網絡學習平臺 .12

    2.1.2教學視頻 .13

    2.2研究現狀 .13

    2.2.1國內相關研究 .13

    2.2.2國外相關研究 .17

    3 MOOC 平臺教學視頻特征 .19

    3.1拍攝形式維度 .19

    3.1.1教室實景拍攝 .19

    3.1.2演播室拍攝 .19

    3.1.3辦公室場景拍攝 .20

    3.2內容呈現維度 .20

    3.2.1PPT 錄屏形式 .20

    3.2.2PPT 錄屏+教師人像 21

    3.2.3專題采訪 .21

    4 MOOC 平臺學習者對教學視頻的需求與偏好分析 .22

    4.1編制問卷與實施調研 .22

    4.2調查結果與分析 .22

    4.2.1樣本的基本信息 .22

    4.2.2對 MOOC 課程、教學視頻的基本認識 23

    4.2.3教師形象及教師的教學技能方面 .25

    4.2.4視頻呈現形式角度 .28

    4.2.5MOOC 課程教學視頻制作技術方面 29

    5 反思與總結 .31

    5.1研究總結 .31

    5.1.1大學生對網絡在線平臺的認識和使用不夠 .31

    5.1.2在 MOOC 課程教學視頻制作上教師形象及教師的教學技能方面的需求與偏好 31

    5.1.3在視頻呈現形式角度上的需求與偏好 .32

    5.1.4MOOC 課程教學視頻制作技術方面的需求與偏好 32

    5.2研究的不足 .32

    5.2.1樣本容量不夠大 .32

    5.2.2沒有進行實地調查 .32

    5.2.3問卷內容不全面 .32

    5.3研究展望 .33

    6.參考文獻 .34

    6.1期刊文章 .34

    6.2論文集中的析出文獻 .34

    6.3其他文獻 .34

    附錄 MOOC 課程學習中教學視頻的需求與偏好調查問卷 36

    致謝 .41

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    上傳會員 孟良山 對本文的描述:通過文獻研究與問卷調查的方法分析各種不同類型的 MOOC 教學視頻的優劣勢,大致得出大學生在 MOOC 平臺的學習過程中對于教學視頻的需求和偏好,并給與 MOOC 平臺教學視頻制作者一些......
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